Grupa „Krasnoludki” sięgnęła po ćwiczenie dobrze znane w pedagogice Froebla – perforowanie.
Choć wygląda niepozornie, niesie ze sobą ogromne wartości rozwojowe:
wspiera rozwój motoryki małej – dzieci ćwiczą precyzję, koordynację ręka-oko i wzmacniają palce, sprzyja koncentracji i wyciszeniu – skupiona, spokojna praca pomaga odnaleźć harmonię, pobudza kreatywność i wyobraźnię – od gotowych wzorów po własne kompozycje, rozwija myślenie matematyczne i geometryczne – dzieci odkrywają punkty, linie, kształty i symetrię.Perforowanie to droga do holistycznego rozwoju – fizycznego, poznawczego i emocjonalnego.
